Scenariusz wakacji przyjaźni dla dzieci w wieku przedszkolnym

Borodavina Irina Michajłowna, dyrektor muzyczny Przedszkola MBDOU nr 38. Skrzydlak.
Opis materiału: materiał przyda się pedagogom i reżyserom muzycznym podczas organizacji spędzania wolnego czasu z dziećmi w wieku przedszkolnym na ulicy. Jasne i kolorowe wakacje nie tylko nauczą przyjaźni, ale także pozostawią pozytywne wrażenia i emocje u dzieci.
Cel, powód: tworzenie pomysłów życzliwości, radości, przyjaznych relacji u dzieci, tworzenie pozytywnego nastroju emocjonalnego u przedszkolaków.
Zadania:
- ukształtowanie umiejętności rozumienia i oceny uczuć i działań innych, wyjaśniania ich sądów,
- stymulowanie wspólnych działań muzycznych i artystycznych, rozwijanie wrażliwości emocjonalnej.
- wzbogacić słownictwo, utrwalić umiejętność uczestniczenia we wspólnej zabawie, prowadzić krótkie dialogi w sytuacjach twórczej i zabawnej komunikacji,
- stwarzać warunki do rozwoju umiejętności komunikacyjnych dzieci,
- poruszanie potrzeby przyjaźni i przyjaznej komunikacji między sobą, chęci czynienia dobra i dawania radości ludziom.
Budynków: piłka, siedmiokolorowy kwiatek, magnetofon z nagraniami dziecięcych piosenek i zabawną muzyką.
Rejestracja strony: plac zabaw udekorowany jest piłeczkami.
Uczestnicy wakacji: prezenter - dyrektor muzyczny, Vraka-Zabiyaka - starszy pedagog, klaun Smeshinkin - pedagog, dzieci.

Postęp świąteczny:

Dzieci gromadzą się na placu zabaw przy wesołej muzyce.
1 dziecko.Witaj! Witaj! Witaj!
Z radością witamy!
Ile jasnych uśmiechów
Widzimy teraz na twarzach.
2 dziecko.Dziś święto zgromadziło nas:
To nie fair, nie karnawał!
Nadeszło święto przyjaźni
I zaprosił wszystkich do kręgu dzieci.
3 dziecko.Maj przyniósł wesołe wakacje
Muzyka płynie dookoła.
Jesteśmy dzisiaj w te święta
Nazwijmy dzień przyjaźni.
4 dziecko.Przedszkole obchodzi święto
Chodźcie tańczyć, ludzie!
Ilu z nas jest zabawnych, różnych,
Wejdźmy w hałaśliwy okrągły taniec!

Prowadzący. Dzisiaj mamy zabawne wakacje poświęcone przyjaźni. W końcu to w przedszkolu mamy pierwszych przyjaciół i dziewczyny.
Dziecko.Kocham moje przedszkole
Jest pełen facetów.
Jeden dwa trzy cztery pięć…
Szkoda, że \u200b\u200bnie można ich wszystkich zliczyć.
Może sto, może dwieście.
Dobrze, gdy jesteśmy razem!
Piosenka „Co to jest przedszkole?” (K. Makarova)

Prowadzący.Chcę sprawdzić, czy znasz grzeczne słowa.
Gra „Powiedz mi słowo”.
1. Jeśli spotkasz znajomego na ulicy lub w domu,
Nie wstydź się, nie spryt, ale mów głośniej ... (cześć).
2. Jeśli o coś prosisz, nie zapomnij najpierw
Otwórz usta i powiedz ... (proszę).
3. Jeśli nie chcesz być postrzegany jako ignorant,
Błagam cię, bądź mądry,
Zacznij od uprzejmej prośby o słowo:
Bądź ... (miły), bądź ... (miły).
4. Jeśli firma spotkała się nie w pośpiechu, nie z wyprzedzeniem,
Wtedy w momencie rozstania powiedz wszystkim ... (do widzenia).
5. Jeśli ktoś ci pomógł słowem lub czynem,
Nie wahaj się mówić głośno, odważnie ... (dzięki)

Prowadzący. Chcę wiedzieć, czy potrafisz odróżnić dobro od zła.
Gra „Dobra - zła”
Prezenter podaje przykład aktu, dzieci brawami wskazują na właściwy: rozdarł ubranie, chronił słabych, pokłócił się z matką, ogrzewał i karmił kotka, zerwał gałąź z drzewa, złamał zabawkę, rozbił wazon, pomógł dziecku się ubrać, podzielił się cukierkiem, obraził dziewczynę, podziękował za pomoc) ...

Vraka the Bully wkracza w muzykę.

Vraka-Bully. Witaj! Aha! Właśnie tego potrzebuję! (zaciera ręce).

Prowadzący.Gdzie to jest „tutaj”?

Vraka-Bully, Gdzie, gdzie ... Tak, tutaj, gdzie jest wiele dzieci. Zrobię z nich moich pomocników.

Prowadzący. Kim jesteś?

Vraka-Bully.Jestem Vraka the Bully. Słyszałem, że masz tu jakieś wakacje?

Prowadzący.Nie tylko jakiś rodzaj, ale święto przyjaźni, święto prawdziwych przyjaciół. Przyszliśmy się bawić.

Vraka-Bully.Czy te małe dzieci są przyjaciółmi? Czy wiedzą, jak być przyjaciółmi? Och, śmiali się! (śmiech).

Prowadzący.Czekaj, czekaj, Vraka-Bully, aby dowiedzieć się, czy nasi faceci naprawdę wiedzą, jak być przyjaciółmi, musisz sprawdzić ich w grach, tańcach, piosenkach.
Vraka-Bully. Sprawdź, co? Zapraszamy! (Wyciąga piłkę). Oto piłka. Kto go nie złapie, nie urósł i dlatego nie nauczył się być przyjaciółmi!

Zaczyna się losowo, nakłaniając dzieci do rzucania w nie piłką.

Prowadzący. O nie! Nie będzie działać! Jeśli mamy grać, to naprawdę.

Vraka-Bully. Jak to jest prawdziwe?

Prowadzący. To znaczy - zgodnie z zasadami. Posłuchaj, teraz weźmiemy piłkę i podamy ją w kółko, a ty nadrobisz zaległości. Zgodziłeś się?

Gra „Podaj piłkę w kółko”
Vraka-Bully: OK, nie gram w ten sposób. To niesprawiedliwe. Gdybym grał sam z piłką, a wy wszyscy za mną pobiegli, byłoby wspaniale!

Prowadzący: Chcesz zagrać z chłopakami w ciekawą grę „Jak się masz?” Nauczę was i was.

Vraka-Bully. Cóż, zobaczymy, kto kogo nauczy. Co, nie znam takiej gry, czy co.

Gra „Jak się masz?”
Dzieci pokazują ruchami, co mówi tekst.

Jak leci? - Lubię to! (wyciągnij kciuk do przodu)

Jak leci - Lubię to! (idź na miejsce)

Jak się masz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)

Jak się masz? - Lubię to! (bieganie w miejscu)

Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)

Czy jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (grymas)

Grozisz? - Lubię to! (potrząsają sobie palcami)

Gra powtarza się 3-4 razy, za każdym razem tempo staje się szybsze.
Vraka-Bully gra niepoprawnie, prezenter prosi ją, aby zobaczyła, jak grać.

Prowadzący.Chłopaki, wiem, kogo potrzebujesz, aby przedstawić Vrakę Bully, aby przestała robić figle i stała się miła i wesoła. Z klaunem Smeshinkinem. Ale żeby się tu pojawił, trzeba się głośno, serdecznie śmiać. Śmiejmy się razem!

Dzieci się śmieją. Vraka-Bully chowa się z boku, zakrywa uszy.
W wesołą muzykę wkracza klaun Smeshinkin.

Smeshinkin.Tutaj jestem! Usłyszałem śmiech i zdałem sobie sprawę, że czekają na mnie tutaj. Naprawdę chłopaki?

Dzieci. Tak!

Smeshinkin. Czy masz wakacje, zabawę? Jak ja to wszystko kocham!

Prowadzący. Tak, Smeshinkin, wszyscy spotkaliśmy się dzisiaj razem i postanowiliśmy się zabawić.

Vraka-Bully. Tak, jak! Małe dzieci!

Smeshinkin. Ach, Vraka-Bully, już tu jesteś i znowu robisz coś złego?

Prowadzący. Wyobraź sobie, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka twierdzi, że nasi chłopcy i dziewczynki są jeszcze bardzo młodzi i nie wiedzą, jak być przyjaciółmi.

Smeshinkin. Myślę wręcz przeciwnie. Na przykład wiesz, Vraka-Bully, co robić rano?

Vraka-Bully. Oczywiście, że wiem! Nadal pytają. Wstajesz rano i od razu zaczynasz robić różne paskudne rzeczy, kłamać i robić figle.

Smeshinkin. Ale nie! Nauczymy Cię teraz, co robić rano.
„Zabawne ćwiczenie”
Vraka-Bully. Jesteś taka dorosła w przedszkolu, ale wrócisz do domu ... Tam nie możesz się obejść beze mnie, co zrobisz, gdybym nie była taka ładna, niegrzeczna?

Prowadzący. Ale nasi chłopcy są nie tylko przyjaciółmi w przedszkolu, ale także przyjaźnią się z mamami i tatusiami i zawsze starają się im być posłuszni.

Vraka-Bully. Ech, ty! Nie okazaliście się moimi asystentami. Dlaczego mam pecha ?! Dlaczego nikt nie chce się ze mną przyjaźnić ?! (Płacz).

Smeshinkin.A ty nadal pytasz ?! Spójrz na siebie: czy można znaleźć przyjaciół o tak figlarnej twarzy, która nigdy nie ma uśmiechu?

Prowadzący. Ale Smeshinkin ma rację. Tylko do życzliwej, wesołej osoby przyciągają inne osoby. Posłuchaj, jaką dobrą piosenkę zaśpiewają dla Ciebie nasi chłopcy.
Piosenka „Ty i ja”
(słowa M.Plyatskovsky, muzyka W.Iwanow)

Vraka-Bully(klaszcze w dłonie). Cóż za wspaniała piosenka! Jeszcze tego nie słyszałem!

Smeshinkin.Przyjaciele, stał się cud! Vraka-Bully po raz pierwszy powiedział prawdę!
Vraka-Bully. W jaki sposób? To niemożliwe! Co jest ze mną nie tak ?! Kim będę teraz, jeśli zapomnę, jak kłamać? (Skomle).

Prowadzący.Z nami staniesz się dobry, miły i wesoły. Nadamy ci nowe imię. Czy chcesz

Vraka-Bully(zawstydzony) Cóż, nie wiem ... Czy będę w stanie? ..

Smeshinkin. Można można! A chłopaki i ja ci pomożemy.

Prowadzący.Chłopaki, dajmy Vraka-Bully nowe dobre imię - Wesoły-Śmiech ..

Smeshinkin. Ale od teraz powinieneś robić tylko dobre uczynki i zawsze się uśmiechać. Zgodzić się?

Vraka-Bully. A jak robić te dobre uczynki? Nie wiem.

Smeshinkin. A oto jeden z nich na początek. Po drodze wybrałem różne kolory. Ale są niezwykłe. Każdy z nich ma zagadkę. Oto kwiaty dla ciebie, a to dla mnie. Teraz po kolei będziemy rozwiązywać zagadki dzieciom. Zgodziłeś się?

Vraka-Bully. Spróbuję.
Zagadki

1. Dostał pijawki,
Sprzedałem Karabas.
Całość pachniała błotem bagiennym.
Nazywał się ... (Buratino - Duremar)
2. Szedł śmiało przez las.
Ale lis zjadł bohatera.
Biedak pożegnał się.
Nazywał się ... (Cheburashka - Kolobok)
3. Bije i dręczy biedne lalki,
Szuka magicznego klucza.
Wygląda okropnie.
Kto to jest ... (Aybolit - Karabas)
4. Mieszkał w butelce przez setki lat.
Wreszcie ujrzał światło.
Zapuścił brodę,
Ten rodzaj ... (Święty Mikołaj - Old Man Hottabych)
5. Jakoś zgubił ogon,
Ale goście go zwrócili.
Jest zrzędliwy jak starzec.
This sad ... (Piglet - Donkey Eeyore)
6. Jest wielkim, niegrzecznym komikiem
Ma dom na dachu.
Przechwałek i przechwałek,
A jego imię to ... (Dunno - Carlson)

Smeshinkin. Dobra robota! I powiedziałeś (zwraca się do Vraka the Bully), że nasze dzieci nic nie wiedzą. Jak maluchy mogły odgadnąć tak trudne zagadki?

Vraka-Bully. Teraz naprawdę widzę, że chłopaki urosły i są mądrzejsze. Wiesz dlaczego? Ponieważ powoli zmieniam się w Funny-Laughing.
Taniec „Przyjaźń” (grupa „Barbariki”)

Smeshinkin. Cóż, zabawny śmiech, podobały ci się nasze wakacje?

Vraka-Bully. Nadal będzie! W końcu stałem się zupełnie inny!

Prowadzący. A nasi ludzie ci w tym pomogli.

Smeshinkin... Veselushka-Laughing i ja mamy zamiar udać się do naszego bajecznego kraju Laughing. A gdy tylko usłyszymy Twój radosny, przyjacielski śmiech, zawsze będziemy gośćmi w Twoim przedszkolu.

Smeshinkin i Vraka-Bully. Aż do!

Bohaterowie wychodzą przy wesołej muzyce.

Dzień Przyjaźni!

M materiały i ekwipunek: „Rumianek przyjaźni”, rumianek w bukiecie, zdjęcia z przysłowiowymi grzybkami, rękawiczki, jabłko, plakat „Zdjęcie klasy”, ICT.
Cele i zadania : ujawnienie istoty relacji moralnych między ludźmi, rozwój umiejętności prowadzenia rozumowania przez uczniów, kształtowanie cech moralnych uczniów: umiejętności bycia przyjaciółmi, ochrony przyjaźni.

Postęp wydarzenia

1 dziecko. Witaj! Witaj! Witaj!
Z radością witamy!
Ile jasnych uśmiechów
Widzimy teraz na twarzach.
2 dziecko. Dziś święto zgromadziło nas:
To nie fair, nie karnawał!
Nadeszło święto przyjaźni
I zaprosił wszystkich do kręgu dzieci.
3 dziecko. Mamart przyniósł wesołe wakacje,
Muzyka płynie dookoła.
Jesteśmy dzisiaj w te święta
Nazwijmy dzień przyjaźni.

1. Część wprowadzająca.

Klaszczcie w dłonie dziewczyny ... (chłopcy).
-Smile tych, którzy chcą się bawić.
- Marsz brwi tych, którzy są teraz smutni.
- Podnieś rękę, kto ma przyjaciela?
- Masz przyjaciół?
-Płyń stopami, którzy chcą wyruszyć w podróż z przyjaciółmi.

Prowadzący: Więc poznaliśmy cię, dowiedzieliśmy się o tobie wielu interesujących rzeczy, a co najważniejsze, że wszyscy macie przyjaciół i to świetnie. Dobry przyjaciel zawsze zrozumie, pożałuje, pomoże w trudnych chwilach. Musisz być uważny na swoich przyjaciół, bądź uprzejmy. Czy wiesz, jak powitać przyjaciela, gdy się spotykasz? (dzieci odpowiadają: powiedz „cześć”, „cześć”, możesz uścisnąć dłoń).
Powiedzmy cześć gra.
Dzieci tworzą dwa koła: jeden w drugim. W rytm muzyki zaczynają poruszać się w przeciwnym kierunku: jedno koło w prawo, drugie w lewo. Jak tylko melodia przestaje brzmieć, dzieci z wewnętrznego kręgu zwracają się do dzieci z kręgu zewnętrznego, wyciągają prawą rękę i przywitają się. Potem znowu gra muzyka, gra toczy się dalej.
Gospodarz: Dzieci, spójrzcie na swoje ręce. Dla chłopców są duzi i silni, a dla dziewcząt delikatni i czuli. Kochamy nasze dłonie, bo potrafią wszystko: przytulić koleżankę, pomóc mamie, uspokoić dziecko, współczuć babci, karmić zwierzęta, pięknie nakryć do stołu i leczyć przyjaciół.

Wiersze o przyjaźni.
1 dziecko:
Co za cud - cuda:
Jedna ręka i dwie ręce!
Oto prawa dłoń,
Oto lewa dłoń.
I powiem ci bez topnienia
Każdy potrzebuje rąk, przyjaciele!

Drugie dziecko:
Silne ręce nie rzucają się do walki
Życzliwe ręce będą głaskać psa
Sprytne dłonie potrafią rzeźbić
Wrażliwe dłonie wiedzą, jak być przyjaciółmi.

Trzecie dziecko:
Dobrze jest z tobą
W pobliżu przyjaciela
kocham jego uśmiech
I ciepło jego dłoni.

Czwarte dziecko:
Przyjaciel zawsze się ze mną bawi
Rozumie i wybacza.
Tęsknię za nim tak bardzo!
Dobrze jest z tobą
Blisko przyjaciela!

Gospodarz: A teraz zapraszam na wycieczkę ze znajomymi.

2. główna część.
- O czym dzisiaj porozmawiamy, dowiesz się z tego przysłowia.

„Ptak ma mocne skrzydła, a człowiek jest silny w przyjaźni”.

Nauczyciel: Więc o czym będziemy rozmawiać? (O przyjaźni) (slajd nr 1)
Tak. Drodzy Chłopaki! Dziś zebraliśmy się tutaj, aby porozmawiać o tym, czym jest przyjaźń, aby dowiedzieć się, jakie cechy powinien mieć prawdziwy przyjaciel, który umie wczuć się w trudne chwile, wziąć na siebie część trudności, poddać się drugiemu; nauczymy się dostrzegać i doceniać to, co pozytywne w otaczających ludziach, przyjaciołach, a pod koniec imprezy będziemy musieli wydedukować zasady przyjaźni.
- Chłopaki, kochaciespacery po lesie? (Tak)

Pójdziemy z tobądo Polyanyprzyjaźń ”(slajd nr 2)
Nic tak nie rozwesela przyjaciół podczas wędrówki jak piosenka o przyjaźni.

Piosenka "Kiedy moi przyjaciele są ze mną ” wykonywane przez studentów.

Przyszliśmy z tobą na most przyjaźni. (slajd nr 3). Przed przekroczeniem tego mostu. Opowiemy Ci o sobie.

Nasza Klasa.

Rozpoczynamy od wierszy przygotowanych przez dzieci:

A także moja rodzina -
Klasa! W końcu to jasne!
A nasz nauczyciel -
Nasza „fajna mama”!

Na szczęście nasze dziewczyny,

Są z nami szczęśliwi

Ponieważ nas mają

Najpiękniejszy.

Wania kłóci się z przyjaciółmi,

Używa pięści

Łobuz nie przechodzi

Pod oczami widać siniaki.

Mówią, że jesteśmy twardzi

Ale nigdy nie wierz:

W naszej klasie dowódcy

Zawsze były dziewczyny.

Na stole jest magazyn

Cóż, ma piątki,

Ponieważ w naszej klasie

Mądre dziewczyny.

Żyje dobrze

Kto nauczy się być przyjaciółmi

Wszyscy się do niego uśmiechną

W życiu wszystko się ułoży!

Żyje się dobrze dla nich

Kto wie, jak być przyjaciółmi

W życiu jest nawet sto problemów

Nie zostaną pokonani!

Przyjaźń rośnie z każdym dniem
Cool my, przyjaciele, żyj!
Życie na świecie jest interesujące
W ogóle nie musisz się smucić!

Zawsze góra dla przyjaciół,
Tylko ty byłeś ze mną!
Nie zawiodłeś mnie
W razie potrzeby pomóż.

Jak się uczymy? (studenci pokazują)

Pracujemy

Czy pomagamy sobie nawzajem?

Czy szanujemy się nawzajem?

Doszliśmy do krawędzi „Przysłów o przyjaźni” (slajd nr 4).

Gra „Zbieraj przysłowia”.

Zagrajmy i zobaczmy, jaki jesteś przyjazny. Gra nazywa się „Zbieraj grzyby - słowa”. Połówki przysłów są zapisane na jagodach, musisz je połączyć. Jeden czyta początek, a drugi koniec przysłowie. (Dzieci tworzą przysłowia).

Nie ma przyjaciela - szukaj, …………… (ale go znajdziesz - uważaj)

Nie miej stu rubli, ... ……. (Ale miej stu przyjaciół)

Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego)

Człowiek bez przyjaciół …………. (Jak drzewo bez korzeni)

Stary przyjaciel jest lepszy niż dwóch nowych)

O czym są te przysłowia?

Wiedz, że przyjaźń to nie grzyb - nie znajdziesz jej w lesie.

Kontynuujemy naszą podróż. Doszliśmy do ścieżki „Nasze dni powszednie” (slajd nr 5).

Słuchaj sytuacji i wyrażaj swoją opinię.

Takie sytuacje czasami zdarzają się w naszej klasie.

Dramatyzacja wiersza „Kto pierwszy?”

Kto pierwszy obraził kogo?

On ja!

Nie, to ja!

Kto uderzył kogo pierwszy?

On ja!

Nie, to ja!

Byłeś taki przyjazny wcześniej!

Byłem przyjaciółmi!

I byłem przyjaciółmi!

Czego nie udostępniłeś?

Zapomniałem!

I zapomniałem!

Jeśli przyjaźń

Kochać,

Możesz się kłócić

I bądźcie przyjaciółmi

I nie wybuchnie

Kłótnia

Z jakiegokolwiek sporu.

A co jeśli się ze sobą pokłócicie? Co musisz w tym celu zrobić?

Pamiętaj o przyjaźni, ale zapomnij o złu.

Bym był przyjacielem

Miałbym przyjaciela
Tak,
Żebyś mnie nie zdradził
Aby rozsądnie podpowiadał,
Oszukać dał!

Być odważnym i zręcznym
Dla mnie stał jak góra -
Następnie zapyta Vovkę
I kopnął Andryushkę!

Byłoby wspaniale z przyjacielem
Gdyby był dużym mężczyzną -
Tak więc na wędrówce bezbłędnie
Nosił dla mnie plecak.

Nigdy nie miałbym takiego przyjaciela
Nie zamieniłem tego na innych!
Miałbym przyjaciela ...
Coś ciasnego
W tym przypadku mam.

Podsumowanie Kim więc powinien być przyjaciel?

Chłopaki, dotarliśmy na wysoką górę (slajd nr 6)

Chłopaki, jak możemy iść w góry, bo tam jest zimno, leży śnieg. Ale myślę, że będzie nam cieplej, jeśli ty i ja przygotujemy sobie ciepłe rękawiczki. W górach nas ogrzeją.

Ćwiczenie „Wielokolorowe rękawiczki”

Proszę o sparowanie.Na ostatniej lekcji przygotowaliśmy rękawiczki. Musisz znaleźć partnera, nie raniąc towarzyszy. Wtedy zaczynamy pracę. (muzyka)

Pomogły nam piękne rękawiczki,
Ogrzali nas na mrozie, uratowali przed zimnem.

Zeszliśmy więc z góry i otworzyło się przed nami bagno. (slajd numer 7)

Spójrzcie, co za bagno przed nami. Jak to przezwyciężyć? Proponuję śledziććwiczenie „Daj jabłko”. Musicie przekazać sobie to jabłko ze słowami: „Daję wam to jabłko, bo jesteście najbardziej: (powiedzcie, co wam się podoba w tej osobie).

Dobra robota, wszyscy otrzymali prezenty. Teraz w miejscu naszego bagna wyrosną piękne kwiaty i będziemy mogli ruszyć do przodu.

Przeszliśmy więc przez bagna i otworzyła się przed nami polana. I to się nazywa« Prawa dotyczące przyjaźni ». (slajd numer 8)

Ile pięknych kwiatów rośnie na łące! Zbierzemy rumianek z płatków, na których zapisane są prawa przyjaźni. Bądź ostrożny! Wybierz tylko te prawa, które pomogą ci być przyjaciółmi. (Dzieci zbierają płatki i robią rumianek).

Widziałem, jak razem wykonaliście to zadanie, więc nie popełniliście ani jednego błędu! Przyjaźń ci pomogła!

Jak myślisz, kto jest uważany za prawdziwego przyjaciela? (Przyjaciel musi być wierny, miły, silny, uczciwy, hojny)

Jak więc trzeba „być przyjaciółmi”?
-Zdradzać? (Nie, nie zdradzaj)
kłamstwo?
obrazić?
skradać się?
zły?
wpaść w kłopoty?
niegrzeczny?
być zarozumiałym?
sprzeczka?

Praca zespołowa .

Chłopaki, spójrzcie na portret naszej klasy. Musisz wybrać zdjęcie i wkleić je obok zdjęcia. I zobaczymy, co się stanie.

1. parasol - chęć ukrycia kolegów z klasy przed problemami

2.Globus - chęć podróżowania, poznawania świata

3. Książka - zainteresowanie wiedzą

5. Karetka - pomoc w trudnej sytuacji

6. Sprzęt sportowy - chęć zapoznania znajomych ze sportem

7. Harmonia - chęć zapoznania znajomych z muzyką

8. Drzewo - chęć ochrony przyrody z przyjaciółmi

9. Słońce - chęć ogrzania przyjaciół ciepłem uśmiechu

Jesteśmy tak różni, możemy żyć razem i pomagać sobie we wszystkim!

Doszliśmy do wesołego strumienia (slajd nr 9)

Będziemy śpiewać przy wesołym potokupiosenka „Friendship” (Barbariki)

„W naszej klasie nigdy

To nigdy się nie nudzi.

Czekają nas nowe rzeczy

Wszystko robimy razem!

Zbierzemy wszystkich znajomych, zaprosimy Cię do nas

A my zaśpiewamy im piosenkę! ”

4. Wynik wydarzenia.

Nasza podróż dobiega końca. Widzisz, co zebraliśmy w lesie przyjaźni? (Grzyby to przysłowia, kwiat z prawami przyjaźni).

Wreszcie Blitz to turniej.

1. Jakich słów nie powinni mówić Twoi przyjaciele?

Odpowiedź: obraźliwa.

2. Kto może być „stary”, jeśli ma około dziesięciu lat?

Odpowiedź: stary przyjaciel, którego znam od dawna.

3. Jakie przysłowie w obliczeniach matematycznych świadczy o przewadze starych przyjaciół?

Odpowiedź: Stary przyjaciel jest lepszy niż dwóch nowych.

4. Po co są przyjaciele?

Odpowiedź: nie zostawiać samego.

5. Co się stanie, jeśli mocno obrazisz przyjaciela?

Odpowiedź: może nic nie być, ale pod okiem może pojawić się siniak.

6. Co zrobić, jeśli twój przyjaciel jest chory na grypę, a jutro jest odpowiedzialny test i nie ma nikogo, kto mógłby ci powiedzieć?

Odpowiedź: pilnie musisz dostać od niego grypę, aby magazyn miał literę „n”, a nie cyfrę 2.

7. A co by było, gdyby dwóch przyjaciół zakochało się w tej samej dziewczynie?

Odpowiedź: w żadnym wypadku nie powinieneś się o nią kłócić, przyjaźń jest znacznie ważniejsza niż niektóre dziewczyny.

8. Co powinien zrobić człowiek, jeśli nie ma przyjaciół?

Odpowiedź: zmień swoją postać, aby się pojawiały.

9. Jak nazywa się osoba, która zawsze dba tylko o własne interesy?

Odpowiedź: samolubna.

P.podczas wykonywania zadań pomagaliście sobie nawzajem, nauczyliście się cenić przyjaźń.

„Kto gorąco wierzy w przyjaźń, kto czuje obok siebie ramię,

Nigdy nie upadnie, nie zniknie w żadnych kłopotach,

A jeśli nagle się potknie, przyjaciel pomoże mu wstać,

Zawsze w tarapatach, skontaktuje się z nim niezawodny przyjaciel ”.

Mamy 3 szczęśliwców.Na ich krzesłach wklejone jest słowo PRZYJACIEL. Kto to jest? Masz możliwość kontynuowania wyrażenia: „Dzisiaj na lekcji zrozumiałem (a) ...”

Plac zabaw udekorowany jest balonami. Dzieci stoją w półkolu.

Prezenter: wymyślony przez kogoś, zarówno prosto, jak i mądrze

Podczas spotkania przywitaj się „Dzień dobry!”

- „Cześć!”, - powiedz słońce i ptaki,

- „Cześć!” - ślicznym uśmiechniętym twarzom.

I wszyscy stają się mili, ufni,

Niech dobre "Hello!" słyszalny wieczorem!

Cześć dziewczyny! - Witaj!

Cześć chłopaki! - Witaj!

Witajcie dorośli! - Witaj!

Witam, witam wszystkich!

Czy wszyscy macie przyjaciół?

Prezenter: Czy znasz wiersze o przyjaźni, przyjaciołach.

Przyjaźń to ciepły wiatr

Przyjaźń to jasny świat

Przyjaźń to słońce o świcie

Fajna uczta dla duszy.

Przyjaźń to tylko szczęście

Ludzie mają jedną przyjaźń.

Z przyjaźnią, zła pogoda się nie boi,

Z przyjaźnią - wiosną życie jest pełne.

Przyjaciel będzie dzielił ból i radość

Przyjaciel wesprze i uratuje.

Z przyjacielem - nawet zła słabość

Natychmiast się rozpuści i odejdzie.

Uwierz, zachowaj, doceń przyjaźń,

To jest najwyższy ideał.

Będzie ci służyć.

W końcu przyjaźń to cenny prezent!

Prezenter: Dzieci, aw jakiej bajce wszystkie zwierzęta żyły razem?

Dzieci: w „Teremce”

Prezenter: Tak, ale zdarzyły się kłopoty. Baba Jaga ukryła bohaterów naszej baśni.

Idźmy do lasu i poprośmy o zwrot bohaterów baśni. I tylko z prawdziwymi przyjaciółmi nie jest strasznie iść do lasu.

Fizyczne protokoły „Przyjaźń” (w parach).

Prezenter: Więc wylądowaliśmy z tobą w lesie. Spójrz, oto sama Baba-Jaga.

Baba-Jaga pojawia się na miotle.

Baba Jaga: hańba! Zorganizowali wakacje i nawet beze mnie! Niedobrze. Myślałem, że nie? Mam nos! Nie nos, ale odkurzacz (kicha).

Prezenter: Pozdrawiam!

Baba-Jaga: (do dzieci) Co, nie boisz się mnie?

Dzieci: Nie!

Baba Jaga: Właśnie! Kto się dobrze bawi, nie boi się!

Prezenter: Baba Jaga, proszę, puśćcie postacie z bajek. Chłopaki nie mogą się doczekać spotkania z nimi.

Baba-Jaga: Prosisz o puszczenie bohaterów baśni, którzy mieszkali razem i czy znasz przysłowia i powiedzenia o przyjaźni?

Baba Jaga: Więc powiedz im, a pomyślę o zwróceniu ci bohaterów, czy nie.

Dzieci mówią przysłowia:
Nie miej stu rubli, ale stu przyjaciół.
Poszukaj przyjaciela, ale znajdź, uważaj.
Stary przyjaciel jest lepszy niż dwóch nowych.
Przyjaciel ma kłopoty.
Nie możesz zerwać silnej przyjaźni siekierą.
Człowiek bez przyjaciół jest jak drzewo bez korzeni.

Baba Jaga: Dobra robota! Znasz wiele przysłów, a teraz zagraj ze mną w moją ulubioną grę „Rzepa”. W tej grze nie możesz wyciągnąć rzepy bez przyjaciela.

Gra „Rzepa” (w grze uczestniczą 2 drużyny po 6 osób. Gracze ustawiają się jeden po drugim na linii startu. Najpierw pierwsze liczby (talie) biegną w kierunku szpilki (rzepa), biegają wokół niej i wracają po drugą liczbę itd. Drużyna wygrywa który szybciej osiągnął start.

Prezenter: Baba Jaga, widzisz, jakie dzieci są wspaniałe, jak się razem bawią. Czas zwrócić bohaterów.

Baba Jaga: Nie ma nic do zrobienia, musisz dawać.

Prezenter: Dziękuję Baba Jaga! Zostań z nami.

Dzieci siedzą na ławkach przed sceną.

Prezenter: Kochamy bajkę, wierzymy w bajkę:

Na świecie jest wspaniała wieża.

Terem, terem, pokaż się,

Pojawcie się przed nami!

Postawili dom na scenie.

Mysz: Ja, mała myszka, szukam domu, a tu mamy taką piękną wieżę. Puk, puk. Pozwól mi odejść! Nikt nie odpowiada. Będę mieszkać w małym domku.

Wchodzi do domu, wygląda przez okno.

Prezenter: Czy słyszysz, że ktoś inny biegnie?

Żaba: Jestem żabą - skok, zobacz, co to jest! (skoki)

Mysz: (zwraca się do żaby) Kim jesteś?

Żaba: Jestem żabą. Czy moge mieszkac z Toba?

Mouse: Jak zamierzasz mi pomóc?

Żaba: Upieczę ciasta, bardzo smaczne.

Mysz: Zgadzam się, zamieszkajmy razem!

Prezenter: Zaczęli razem mieszkać. Mysz w chacie porządkuje, żaba piecze ciasta. Słyszą hałas, a to bawią się zające.

Dzieci, zamieniam was w króliczki i zagrajmy w grę „Wilk i zające”.

Gra jest rozgrywana.

Prezenter: Tutaj widziałem zająca i pukanie.

Zając: Jestem króliczkiem, nie mam domu, nie mam gdzie mieszkać, czy chciałbyś mnie schronić?

Mysz: A jak nam pomożesz?

Zając: będę nosić wodę. Zabierzesz mnie ze sobą?

Mysz: Wejdź.

Prezenter: Zaczęli razem mieszkać. Mysz w chacie porządkuje, żaba piecze ciasta, zając niesie wodę. Posłuchaj, ale ktoś inny zbliża się do wieży!

Fox: Jestem lisią siostrą, jestem mądra i przebiegła, zawsze będę ci przydatna!

Mysz: Co możesz zrobić?

Fox: Umiem układać zagadki. Słuchać.

(zagadki o zwierzętach).

Prezenter: Zaczęli razem mieszkać. Mysz sprząta chatę, żaba piecze ciasta, zając niesie wodę, lis rozwiązuje zagadki. Posłuchaj, a ktoś inny zbliża się do wieży!

Niedźwiedź: Jestem niedźwiedziem Misza, będę cię chronić, będę cię bawić.

(niedźwiedź tupie, wiruje i wyrzuca z koszyka stożki, a dzieci klaszczą w dłonie).

Prezenter: Chłopaki, niedźwiedź Misza, ile stracił stożków. Pomóżmy mu zebrać.

Gra „Zbierz szyszki”.

(Dzieci są podzielone na 2 drużyny, których drużyna będzie szybciej przesuwać nierówności.)

Prezenter: Dobra robota !!!

Mysz: Ok, wejdź, będziemy mieszkać razem!

Prezenter: Dzieci, możemy śpiewać i tańczyć. Może nas też zabiorą na teremok?

Chodźmy!

(Dzieci stoją w 2 kółkach.)

Okrągły taniec „Lavata”.

Prezenter: Będziemy, będziemy przyjaciółmi,

Zamieszkajmy w zabawnym domu!

Pracuj, śpiewaj i tańcz,

I we wszystkim pomagajcie sobie nawzajem!

Baba Jaga: Dzieci, czy mogę być z wami przyjaciółmi? Chcę cię poczęstować (rozdając cukierki). Chłopaki, świetnie się z wami bawiłem, ale muszę iść do moich przyjaciół. Do widzenia!

Dzieci żegnają się, idą się bawić.

Międzynarodowy Dzień Przyjaźni - 30 lipca. Antsiferova I. N., Woroneż, Rosja. Podsumowanie lekcji gry dla mieszanej grupy przedszkolaków.

Postęp

Pedagog: Chłopaki! Dzisiaj mamy zabawne wakacje poświęcone Dniu Przyjaźni. Będziemy śpiewać, bawić się, tańczyć.

Przyjaźń to ciepły wiatr

Przyjaźń to jasny świat

Przyjaźń to słońce o świcie

Fajna uczta dla duszy.

Przyjaźń to tylko szczęście

Ludzie mają jedną przyjaźń.

Z przyjaźnią - wiosną życie jest pełne.

Przyjaciel będzie dzielił ból i radość

Przyjaciel wesprze i uratuje.

Z przyjacielem - nawet zła słabość

Rozpuści się w jednej chwili i odejdzie.

Uwierz, zachowaj, doceń przyjaźń,

To jest najwyższy ideał.

Będzie ci służyć.

W końcu przyjaźń to cenny prezent!

Pedagog: Powiedzmy wszyscy razem:

Witaj, złote słońce! (Ręce do góry)

Witam, niebo jest niebieskie! (Ręce do góry)

Witajcie przyjaciele! (Przywitajcie się)

Bardzo się cieszę, że cię widzę - tak! (Rozkładają ręce na boki, uśmiechają się do siebie)

Pedagog: Chłopaki, posłuchajcie zagadek i dodajcie zakończenie:

1) Życie jest bardzo napięte

Bez dziewczyny lub ... (przyjaciel)

2) Na pół - smutki, kłopoty,

Szczęście, radość i zwycięstwo. (Przyjaźń)

Pedagog: Dziś chciałbym porozmawiać o przyjaźni.

- Jak rozumiesz słowo „przyjaźń”?

Dzieci: To wtedy, gdy w pobliżu jest wierny przyjaciel, pomagając przyjacielowi w trudnych chwilach, zachowujesz wspólne tajemnice.

Pedagog: Co za dobre i miłe słowo - przyjaźń! Chyba nie ma osoby, która nie ceni przyjaźni.

- Jaka może być przyjaźń?

Dzieci: Silni, wierni, prawdziwi itp.

Pedagog: A kto z kim może być przyjacielem?

Dzieci: Chłopiec z dziewczyną, chłopak z chłopcem, dziewczyna z dziewczyną.

Pedagog: Dzieci i dorośli, ludzie na różnych krańcach świata mogą być przyjaciółmi. Ludzie z różnych krajów mogą być przyjaciółmi.

Można też przyjaźnić się ze zwierzętami, kwiatami, drzewami, niebem i słońcem ...

Pedagog: Jakiego rodzaju przyjaźń nie może być?

Dzieci: Zły, nieuczciwy ...

Pedagog: Zgadza się, nie ma takiej przyjaźni, ponieważ nie jest to już przyjaźń.

Dbaj o swoich przyjaciół, przyjaźń, a będziesz żył szczęśliwszy.

Nauczmy się motta:

Wszyscy jesteśmy przyjaznymi facetami, jesteśmy dziećmi w wieku przedszkolnym.

Nie zostawimy nikogo w tarapatach, nie odbierzemy, ale poprosimy.

Niech wszystkim będzie dobrze, będzie radośnie światło.

Pedagog: Wszyscy razem staniemy w kręgu i wykonamy „Okrągły Taniec Przyjaźni”.

(Dzieci wykonują „Okrągły taniec przyjaźni”)

Pedagog: Czy fajnie jest grać razem? (Tak)

Więc bądźmy przyjaciółmi, nie kłóćmy się, zawsze pomagajcie sobie nawzajem, a wtedy będziemy mieli wielu przyjaciół.

1 dziecko

Przyjaźń to tylko szczęście

Ludzie mają jedną przyjaźń.

Z przyjaźnią, zła pogoda się nie boi,

Z przyjaźnią - życie jest pełne dobra.

2 dziecko

Przyjaciel będzie dzielił ból i radość

Przyjaciel wesprze i uratuje.

Z przyjacielem - nawet zła słabość

Rozpuści się w jednej chwili i odejdzie.

3 dziecko

Uwierz, zachowaj, doceń przyjaźń,

To jest najwyższy ideał.

Będzie ci służyć.

W końcu przyjaźń to cenny prezent!

4 dziecko

Bryza przyjaźni się ze słońcem

A rosa jest z trawą.

Kwiat przyjaźni się z motylem,

Jesteśmy z tobą przyjaciółmi.

Wszystko z przyjaciółmi na pół

Chętnie się dzielimy!

Przyjaciele tylko się kłócą

Nigdy!

Prowadzący: Chłopaki, czy wszyscy lubicie oglądać bajki i słuchać bajek? Pomyśl o bohaterach, których można uznać za prawdziwych przyjaciół, i nazwij ich.

Gra „Pary”

Dzieci wstają parami, rozpraszają się w rytm muzyki i biegną w dowolnym kierunku. Muzyka kończy się na sygnał: „Nie śpij i nie ziewaj, szybko wybierz parę! »Stańcie w parach, z którymi byli pierwotnie.

Pedagog: Abyśmy zawsze mieli szczęście, a nasza przyjaźń stała się silniejsza, trzeba mówić dobre słowa i życzenia.

Chłopaki powiedzą nam, jakie są dobre słowa:

1 dziecko

Są magiczne słowa

Wszystkie zamki otwarte

Mówimy je z jakiegoś powodu,

Pomagają w życiu,

Zapraszam do powiedzenia

Cześć proszę,

Łatwiej nam z nimi żyć,

Płyń pod białym żaglem.

2 dziecko

Bądź szczęśliwy i piękny

Uśmiechnij się, nie smuć się

Dają nam siłę

Pomóż nieść ładunek,

Wierzę w magię tych słów,

Mogą zabić złość

I wierz w naszą miłość.

Aby dać przyjaźń w życiu.

Pedagog: Chłopaki, bardzo dziękuję za pomoc w zapamiętaniu, czym jest przyjaźń! Czy fajnie jest grać razem? (Tak) Więc bądźmy przyjaciółmi, nie kłóćmy się, zawsze pomagajcie sobie nawzajem, a wtedy będziemy mieli wielu przyjaciół.

Scenariusz na Międzynarodowy Dzień Przyjaźni

cel, powód

1. Przyczyniają się do rozwoju tolerancyjnej postawy wobec siebie i kształtowania umiejętności życia w zgodzie z innymi ludźmi.
2. Wykształcenie umiejętności argumentowania swojego punktu widzenia.
3. Kształtowanie wartości moralnych: umiejętność nawiązywania przyjaźni, ochrony przyjaźni.

Postęp wydarzenia:

Prowadzący

1. Rozmowa wprowadzająca.

Gdzie jest piękno – jest życzliwość. Nic ich nie rozdzieli.Każdy jasny sen zawsze wygląda jak dwoje przyjaciół.I nie możemy się bez nich obejść ani w jasny dzień, ani w deszczowy dzień.A jeśli chcesz być piękna, podziel się swoją dobrocią.

V. Susłow

Dzień dobry, drodzy przyjaciele! Zadzwonimy do was wszystkich przyjaciół! Wypowiadając te słowa, szczerze życzymy dobra i radości tym, z którymi się spotykamy. A nasze serce otwiera się na szczerych i życzliwych ludzi.

„Przyjaciel to ten, kto…”
Faceci w sieci rozmawiają o tym, kim jest przyjaciel i kogo nazywają przyjaciółmi.

2. Rozmowa.

Teraz przeczytam ci wiersz, posłuchaj uważnie.

Agnia Barto „Znajomy jest wymagany”

Każdy żyje, nie smuci się,
I nie są ze mną przyjaciółmi.
Proponuję Ilyinę:
"Jesteście przyjaciółmi tylko ze mną!"
Ilyina ma kategorię
A dziewczyny są świtą.
Zaprzyjaźnię się z Ilyiną -
Stanę się sławny.

Wszystkie piątki do jednego
W Svetlova Nadia.
Pytam: „Bądźcie ze mną przyjaciółmi!
Zaprzyjaźnij się nawet na jeden dzień!
Uratujesz mnie -
Odpiszę test.
Dziewczyna wstaje
Mówi: "Milczałbym!"
Nie klękaj
Przekonywanie przyjaciół
Napiszę ogłoszenie:
"Przyjaciel jest pilnie potrzebny!"

Chłopaki, jaką radę dałbyś tej dziewczynie, żeby się z nią zaprzyjaźniła i nie omijała jej? Podnosimy ręce, nie krzyczmy z miejsca.

3. Praca w grupach.
Zadanie. Na swoich stołach masz płatki kwiatów. Jak myślisz, jaki kwiat można zrobić? Zrób rumianek, a na jego płatkach napisz cechy, które mogą charakteryzować prawdziwego przyjaciela.
Życzliwy, uprzejmy, uczciwy, hojny, silny, uważny, opiekuńczy, lojalny, zdolny do dochowania tajemnic, sympatyczny, tchórzliwy, chciwy, cierpliwy, pochlebny, bogaty, ufny, wesoły, leniwy, towarzyski, bezinteresowny, pracowity.
W każdej grupie rumianek jest rysowany i zawieszany na tablicy.
- Jakie cechy pasowałeś?
- Nazwij te cechy, 1, które posiadasz.
Co za niezawodne i pojemne słowo przyjaźń.

4. Praca w grupach.
Chłopaki są podzieleni na grupy i rozwiązują problemy, których opis znajduje się w kopertach.
Sytuacje moralne:
Twój znajomy nie odrobił pracy domowej i prosi o zeszyt do skopiowania.
Twój przyjaciel używa złych słów i wyrażeń.
Twój przyjaciel popełnia zły uczynek i wszyscy o tym wiedzą, łącznie z tobą.
Twój przyjaciel dostaje złe oceny w kwartale, a ty nie możesz się z nim przyjaźnić.
Twój przyjaciel nie może grać w siatkówkę i zawodzi drużynę.
Twój przyjaciel mówi ci, żebyś postąpił źle.
Twój przyjaciel zrobił coś złego i zostaniesz ukarany.
Chłopaki omawiają sytuację przez 5 minut i komentują ją.

Prowadzący: chłopaki, zadam wam pytania, a wy uważnie słuchacie i odpowiecie „to ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele”.

Kto z was nie lubi nudy?

Kto jest tutaj głównym graczem?

Kto tańczy o śpiewa?

Kto chroni ubrania?

Położyć to pod łóżkiem?

Kto utrzymuje porządek?

Łzy zarówno książki, jak i zeszyty?

Kto mówi dzięki?

Kto dziękuje za wszystko?

Kto pierwszy zabrał się do pracy?:

A na hali sportowej, który śmiało biega?

Kto śpiewa piosenki w składzie pionierów?

Kto starannie trzyma zeszyty?

A kto nie jest leniwym, tchórzem czy płaczą?

Kto kładzie wielką plamę w notatniku?

Kto chce uczyć się z doskonałymi ocenami?

Kto jest dumny ze swojej szkoły i klasy?

Kto odpowiada na lekcję bez wahania?

Kto pomaga twoim towarzyszom w nauce?

5 Opowieść uczniów o ich przyjaciołach (portret mojego przyjaciela)

Zagadki o przyjaźni, zagadki o towarzyszach, zagadki o przyjaciołach.

* * *

Pomożemy sobie w kłopotach,

Odrabiamy lekcje i bawimy się razem

Razem idziemy na spacer, do sklepu.

Kiedy cię nie ma, jestem sam.

Chodź wkrótce, tęsknię za tobą

Nawet nie gram moim ulubionym czołgiem.

Naprawdę potrzebuję komunikacji z tobą,

Potrzebujesz też męskiej ... (przyjaźni)

Już nie jesteśmy przyjaciółmi

Wyszedłeś, jestem obrażony.

Pokłócili się na poważnie

Zadzwonili do siebie

Cóż, teraz jestem smutny.

Chodź, wybacz.

Zgadzam się, z powodu bzdur

Ten urósł ... (kłótnia)

Na teście odpisze,

Rozmowa z nim jest zawsze łatwa.

W razie potrzeby udzieli porady,

Zna każdy mój sekret.

Dzieli się ze mną swoją radością

Dla mnie zawsze góra.

Jeśli problem pojawi się nagle,

Wierny mi pomoże ... (przyjaciel)

Mówią, że jesteśmy podobni.

Odpowiadamy: "I co z tego?"

Mówią, że są nierozłączni.

Bez siebie jest naprawdę nudno.

Mówią, że jesteśmy gadułami ...

Więc co! W końcu my ... (dziewczyny)

Co, dziewczyno, sugeruję

Zapomnieć o naszej kłótni.

Robię krok w kierunku

Chcę się z tobą zaprzyjaźnić.

Przestań się złościć, dziewczyno,

Proponuję ... (makijaż)

Jeśli przyjaciel nie jest jeszcze blisko,

Wtedy być może nie jest przyjacielem.

Nagle robi kiepski czyn

Albo nagle odrzuci prośbę.

W międzyczasie rozmawiam z nim,

Ma z nim wiele wspólnego.

Ja sam zamieniam się w przyjaciela

Spośród ... (towarzysze)

„Narzeczeni”

Mam na imię Marinka,

Chłopaki wymyślili

Śmieszny zwiastun.

Jeśli trudno się pogodzić

Jeśli nie możesz znaleźć słów,

Nie musisz już się złościć

I powiedz rym.

Teasery zostaną zapomniane

Jeśli mi powiesz ... (rozjemca)

Jest sam na imprezie

Siedzi ze mną przez cały rok.

Ołówek dla mnie, daj mi długopis,

Nigdy nie bądź znudzony.

I to nie jest bezpieczniejsze,

Jest na moim biurku ... (sąsiad)

To słowo nazywa się

Wszyscy, którzy studiują razem.

Towarzysze, przyjaciele, dowcipnisie,

Oczywiście, że tak ... (koledzy z klasy)

Scena

Prowadzący: Kto pierwszy obraził kogo?

1 chłopiec: On ja!

Drugi chłopiec: Nie, to ja!

Prowadzący: Kto uderzył kogo pierwszy?

1 chłopiec: On ja!

Drugi chłopiec: Nie, to ja!

Prowadzący: Byłeś taki przyjazny wcześniej!

1 chłopiec: Byłem przyjaciółmi!

Drugi chłopiec: I byłem przyjaciółmi!

Prowadzący: Czego nie udostępniłeś?

1 chłopiec: Zapomniałem.

Drugi chłopiec: I zapomniałem.

Prowadzący: Jeśli twój przyjaciel uraził cię za coś, postaraj się szybko zapomnieć i wybaczyć mu obrazę. Nie zdenerwuj się! Być przyjaznym!

6.Pytania dla chłopaków:
Dlaczego przyjaźń się rozpada?
Jakie są tego przyczyny najczęściej?

7. Prowadzący przeprowadza quiz.

Pewnego razu czterech muzyków spotkało się i zaprzyjaźniło. Razem koncertowali, razem wypędzali rabusiów, mieszkali razem - nie żałowali ... Wymień tych muzyków, przyjaciół. (Muzycy z Bremy: Kogut, Kot, Pies, Osioł.)

Grigorij Oster napisał wiele historii o papugach, boa, małpach i ich przyjaznym życiu w Afryce. Kto był czwarty w gronie znajomych? (Słoniątko.)

Która dziewczyna uratowała swoją przyjaciółkę z lodowej niewoli? Czy szanujesz jej działania i dlaczego? (Gerda uratowała swojego przyjaciela Kai)

Bohater ten upadł na łóżko i chwytając się za głowę, powiedział: „Jestem najbardziej chorym człowiekiem na świecie!”. Zażądał lekarstwa. Dali mu, a on odpowiedział: „Przyjaciel uratował przyjacielowi życie!” O kim mówimy? A jakie lekarstwo podano pacjentowi? (Carlson. Lekiem jest dżem malinowy)

Dziewczyna o niebieskich włosach miała wielu przyjaciół, ale jeden zawsze tam był. Kim on jest? (Pudel Artemon)

Kto był pierwszym zwierzęciem, które dało mieszkańcom dżungli przykład, że można przyjaźnić się z ludzkim młodym? (Wolf Akela)

8. Praca w grupach.

Zadanie. Przysłowie nie jest powiedziane na darmo, zawiera mądrość ludową. Masz na stołach fragmenty przysłów. Skomponuj je, połącz początek z końcem. Jak rozumiesz?

Nie miej stu rubli, ale stu przyjaciół.
Człowiek bez przyjaciół jest jak drzewo bez korzeni

Poszukaj przyjaciela, ale uważaj na siebie.
Światło nie jest przyjemne, gdy nie ma przyjaciela.
Z dobrym przyjacielem przenosisz góry, ze złym przyjacielem popijasz.
Nie ma lepszego przyjaciela niż droga mama.
- Chłopaki, teraz uczysz się być przyjaciółmi. Aby przyjaźń była silna, należy przestrzegać jej praw. Jeśli będziesz przestrzegać tych zasad, staniesz się prawdziwymi przyjaciółmi.

9. Praca w grupach.
- Ustanów prawa przyjaźni i zapisz je w sercach.
- Zwróć uwagę, jak duże jest serce. To jest nasze serce, gotowe kochać się i pomagać sobie nawzajem. Przeczytaj, jakie masz zasady i przyklej swoje serca do wielkiego serca.
Dzieci przyklejają swoje serca.
- Posłuchaj, wydawało się, że się zatkało.

- Przeczytajmy zasady przyjaźni, które zostały opracowane przez wielkiego nauczyciela Suchomlinskiego.
« Zasady przyjaźni „Suchomliński
- Wybieraj przyjaciół ze względu na ich duchowe cechy, a nie ubrania.
- Nie oszukuj znajomego o niczym.
- Bądź z nim szczery.
- Nie wyzywaj ani nie poniżaj przyjaciela.
- Zatrzymaj przyjaciela, jeśli zrobi coś złego.
- Potrafi przyznać się do błędów i pogodzić się z przyjacielem
- Mówiąc o przyjaźni, nie sposób nie wspomnieć o tak ważnym pojęciu, jak przyzwoitość. Przyzwoitość leży u podstaw wielu ludzkich działań. Wstawiać się za obrażoną młodszą osobę, ustąpić miejsca w autobusie, przyjść z pomocą starszemu - to wszystko jest przejawem przyzwoitości. Tylko przyzwoita osoba może mieć prawdziwych, lojalnych, wiarygodnych przyjaciół. Przyjaciele na całe życie.

Wynik wydarzenia
- Więc nasza przyjaźń dobiega końca. Powiedz mi, co należy zrobić, aby przyjaźń była silniejsza?
- Szanujmy się, pomagajmy sobie, nie kłóćmy się i nie obrażajmy.

Fragment wiersza L. Izmailova „Monolog o przyjaźni”.
Co to jest przyjaźń, wszyscy wiedzą?
Zapytanie może być zabawne.
Cóż, co to znaczy
To słowo? Więc co to jest?
Przyjaźń jest wtedy, gdy twój przyjaciel jest chory
I nie może przyjść do szkoły, -
Odwiedzić go z własnej woli,
Aby przynieść lekcje w szkole,
Cierpliwie wyjaśniaj zadania,
Weź niektóre z jego zmartwień
Poświęć mu swoją uwagę
Dni, tygodnie, miesiąc lub rok ...
jeśli twój przyjaciel jest czymś, niestety
Źle lub powiedział
Bez wątpienia musi być szczery, bezpośredni
Powiedz prawdę w jego oczach.
Może nagle się obrazi,
Nadal musisz powiedzieć prawdę
Po to jest najlepszy przyjaciel.
Przyjaźń w radości i przyjaźń w smutku.
Przyjaciel zawsze da ostatnie.
Przyjaciel to nie ten, kto schlebia, ale ten, kto się kłóci,
Ten, kto nie oszukuje, nie sprzeda.
Przyjaźń nigdy nie zna granic
Nie ma barier dla przyjaźni.
Przyjaźń na Ziemi jednoczy
Wszystkie dzieci, zarówno białe, jak i kolorowe.

Piosenka „Wierny przyjaciel”

Silna przyjaźń się nie zerwie

Nie oddzieli się od deszczu i zamieci.

Przyjaciel w tarapatach nie odejdzie

Nie poprosi za dużo

Przyjaciel w tarapatach nie odejdzie

Nie poprosi za dużo

Będziemy się kłócić - i pogodzimy się,

Nie rozlewaj wody - wszyscy wokół żartują.

W południe lub o północy

Przyjaciel przyjdzie na ratunek

To znaczy prawdziwy, wierny przyjaciel,

W południe lub o północy

Przyjaciel przyjdzie na ratunek

Oto, co oznacza prawdziwy, wierny przyjaciel!

Przyjaciel zawsze może mi pomóc

Jeśli coś się nagle stanie,

Musiał być kimś

W trudnych czasach

To znaczy prawdziwy, wierny przyjaciel,

Musiał być kimś

W trudnych czasach

Oto, co oznacza prawdziwy, wierny przyjaciel!

(Tworzenie gazety o przyjaźni)